Credit : Bernama Images
Lebih 120000 kanak kanak telah didaftarkan bagi kemasukan ke prasekolah Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tahun depan, sekali gus menunjukkan sambutan menggalakkan daripada ibu bapa terhadap program pendidikan awal kanak kanak yang ditawarkan kerajaan.
Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek berkata jumlah permohonan yang tinggi itu membuktikan prasekolah KPM terus menjadi pilihan utama kerana menawarkan pendidikan berkualiti selain kemudahan pembelajaran yang lengkap serta akses pendidikan percuma kepada keluarga.
Beliau menjelaskan bahawa prasekolah KPM turut disokong oleh tenaga pengajar yang berkelayakan dan terlatih bagi memastikan kanak kanak mendapat asas pembelajaran yang kukuh sebelum melangkah ke alam persekolahan formal. Selain itu, semua murid turut menerima manfaat Bantuan Makanan Prasekolah yang membantu memastikan kebajikan dan kesihatan mereka terjamin sepanjang sesi pembelajaran.
Menurut Fadhlina, keutamaan kemasukan diberikan kepada kanak kanak berusia lima dan empat tahun daripada keluarga berpendapatan rendah khususnya golongan B40 serta mereka yang tinggal di kawasan luar bandar. Pendekatan ini bertujuan memastikan kanak kanak daripada latar belakang kurang berkemampuan tidak tercicir daripada peluang mendapatkan pendidikan awal yang berkualiti.
Sehingga 4 Mac lalu, KPM telah menerima sebanyak 121569 permohonan. Daripada jumlah itu, seramai 61430 kanak kanak lahir pada tahun 2021, manakala 52189 kanak kanak lahir pada tahun 2022 dan 949 kanak kanak lahir pada tahun 2023.
Permohonan kemasukan prasekolah KPM dibuka secara dalam talian bermula 2 Mac hingga 31 Mei 2026 bagi kanak kanak yang lahir antara 2 Januari 2021 hingga 31 Disember 2023.
Dalam masa yang sama, kementerian turut memperluaskan kemudahan prasekolah dengan pembukaan 350 kelas baharu tahun ini. Secara keseluruhan kini terdapat 10514 kelas prasekolah di 6469 institusi pendidikan KPM dengan kapasiti hampir 256894 tempat.
Pada masa ini, jumlah enrolmen prasekolah KPM mencecah 217041 murid, sekali gus menunjukkan peningkatan minat masyarakat terhadap pendidikan awal kanak kanak di seluruh negara.
