Credit : Utusan
TAIPING: Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) susulan cuaca panas tidak menjejaskan proses pembelajaran murid, sebaliknya kekal berkesan seperti kaedah pembelajaran secara bersemuka.
Timbalan Menteri Pendidikan, Wong Kah Woh berkata, pendekatan PdPR bukan sesuatu yang baharu kerana telah dilaksanakan sejak pandemik COVID-19 serta dalam situasi luar jangka lain seperti bencana alam.
Menurut beliau, pengalaman lalu membuktikan PdPR mampu memastikan kesinambungan pendidikan tanpa menjejaskan pencapaian murid sekiranya dilaksanakan dengan baik.
Katanya, keutamaan utama kementerian ketika melaksanakan PdPR adalah memastikan kesihatan dan kebajikan murid sentiasa terpelihara, khususnya dalam keadaan cuaca panas yang boleh memberi risiko kepada pelajar.
Beliau turut menegaskan bahawa pihak sekolah sentiasa bersedia untuk menyesuaikan kaedah pengajaran sama ada secara dalam talian atau bersemuka, bergantung kepada situasi semasa dan keperluan setempat.
Tambahnya, setiap pelaksanaan PdPR akan dipantau bagi memastikan keberkesanannya, termasuk dari segi penyampaian guru serta penglibatan murid dalam sesi pembelajaran.
Dalam perkembangan sama, beliau memaklumkan bahawa setakat ini Kementerian Pendidikan belum menerima sebarang laporan kes strok haba melibatkan murid di sekolah.
Sebelum ini, Jabatan Pendidikan Negeri Kedah melaksanakan PdPR selama tiga hari membabitkan 206 sekolah di daerah Kota Setar dan Pendang susulan bacaan suhu harian yang mencapai tahap gelombang haba Tahap 2 selama tiga hari berturut-turut.
Langkah tersebut dilihat sebagai usaha pencegahan bagi melindungi kesihatan murid serta memastikan proses pembelajaran dapat diteruskan tanpa gangguan besar.
Pendekatan fleksibel ini mencerminkan kesiapsiagaan sistem pendidikan negara dalam menghadapi cabaran cuaca ekstrem tanpa menjejaskan kualiti pembelajaran.
