GAZA: Selepas hampir dua tahun terjejas akibat peperangan, kira-kira 300,000 pelajar di Semenanjung Gaza kembali menjejakkan kaki ke sekolah—sebagai simbol keazaman dan harapan di tengah kerosakan yang luas. Walaupun ramai sekolah musnah atau berubah fungsi menjadi pusat pengungsian, pelajar tetap hadir dalam bilik darjah yang rosak, khemah sementara atau melalui pembelajaran dalam talian.
Keadaan itu menggambarkan perjuangan serius kanak-kanak Palestin untuk meneruskan pendidikan di tengah trauma dan kekangan kemanusiaan. Banyak kelas dilaksanakan dalam suasana yang jauh daripada sempurna: tiada pakaian seragam, buku teks belum lengkap, bahkan meja dan kerusi belum diperoleh. Namun, senyuman dan kerinduan untuk belajar jelas terpancar di wajah mereka.
Pihak berkuasa pendidikan Gaza bersama agensi antarabangsa memperkenalkan platform pembelajaran alternatif dan mendirikan pusat pendidikan sementara bagi menyokong usaha ini. Guru-guru pula bukan hanya mengajar akademik, tetapi juga membantu pelajar menghadapi kesan psikologi peperangan yang mereka alami.
Walaupun perjalanan ke sekolah kini bukan sekadar rutin harian, tetapi refleksi ketabahan generasi yang enggan menyerah pada kekangan. Pendidikan kini dilihat sebagai ‘senjata’ mereka—jalan untuk membina masa depan lebih baik dan melawan keputusasaan yang mewarnai kehidupan pascaperang.
Kisah ini memberi pengajaran bahawa di sebalik kehancuran, harapan boleh dibina semula jika ada usaha dan semangat. Untuk anak-anak Gaza, kembali ke sekolah bukan hanya soal buku dan meja, tetapi soal martabat yang terus ingin dipulih.
