Credit : Bernama Images
KUALA LUMPUR: Pihak berkuasa dan pemimpin masyarakat diingatkan supaya tidak mempolitikkan atau mempolimikkan isu pendidikan dengan perkara yang boleh membawa kepada perpecahan dalam masyarakat, menurut kenyataan terbaru yang menarik perhatian ramai. Isu pendidikan adalah satu bidang yang sensitif yang perlu dibincangkan secara rasional dan bertanggungjawab demi kepentingan bersama rakyat.
Pendidikan sering menjadi topik perbincangan hangat di negara ini, tetapi apabila ia dibawa ke arah polimik atau diputarbelitkan untuk kepentingan tertentu, ia berpotensi mencetuskan ketegangan sosial serta perasaan tidak puas hati dalam kalangan pelbagai kumpulan masyarakat. Ahli politik dan pihak berkepentingan diingatkan agar mengutamakan perbincangan berfakta dan membina demi masa depan pendidikan negara. Tindakan menyentuh isu sensitif atau memecah-belahkan masyarakat hanya akan menambah keadaan tegang serta mengalihkan fokus daripada usaha memperbaiki sistem pendidikan itu sendiri.
Sebagai contoh umum, beberapa pihak sebelum ini pernah menegaskan bahawa Unified Examination Certificate (UEC) dan hal berkaitan medium pengajaran tidak sepatutnya dipolitikkan kerana pendidikan juga merupakan pilihan peribadi serta hak setiap individu. Pendekatan seperti ini bertujuan untuk memastikan bahawa perbincangan berkaitan pendidikan dibuat secara matang dan inklusif tanpa membawa kepada perselisihan memecah-belahkan masyarakat.
Selain itu, para pemerhati pendidikan turut menekankan bahawa cabaran sistem pendidikan negara — termasuk isu kualiti pengajaran, pembiayaan, akses kepada pendidikan berkualiti dan reformasi berterusan — perlu dihadapi secara bersama, bukan dikaitkan dengan naratif berbaur politik yang boleh menimbulkan konflik. Ini termasuk fokus kepada pengukuhan nilai moral dan pembentukan modal insan yang produktif tanpa dicampur adukkan dengan agenda politik yang bertentangan atau kontroversi yang tidak relevan.
Pendidikan adalah asas pembinaan modal insan dan kesejahteraan masyarakat. Oleh itu, perbincangan terhadapnya mestilah bersifat membina, berhormat dan fokus kepada penyelesaian, tanpa membangkitkan isu yang boleh mengakibatkan keretakan dalam perpaduan masyarakat.
