Credits : Reuters
PARIS: Dunia berdepan kekurangan tenaga pengajar yang serius apabila dianggarkan memerlukan tambahan 50 juta guru menjelang 2030 bagi memastikan akses pendidikan berkualiti dapat dinikmati secara lebih menyeluruh.
Daripada jumlah itu, kira kira 44 juta guru diperlukan bagi memenuhi keperluan pendidikan rendah dan menengah sejagat, manakala enam juta lagi diperlukan untuk memperkukuh sektor pendidikan prasekolah.
Keperluan besar itu menunjukkan cabaran pendidikan global bukan sekadar tertumpu kepada pembinaan sekolah dan kemudahan pembelajaran, tetapi turut melibatkan kemampuan menyediakan tenaga pengajar yang mencukupi serta berkualiti.
Pada masa sama, usaha mengambil guru baharu perlu berjalan seiring dengan langkah mengekalkan tenaga pengajar berpengalaman dalam sistem pendidikan.
Profesion perguruan juga perlu diberikan kedudukan yang lebih kukuh dengan menyediakan laluan kerjaya yang jelas, ganjaran setimpal serta persekitaran kerja yang mampu memberikan motivasi kepada guru untuk terus berkhidmat.
Perhatian turut perlu diberikan kepada peluang kepimpinan khususnya bagi guru wanita supaya mereka mempunyai ruang lebih luas untuk berkembang dan memainkan peranan penting dalam sistem pendidikan.
Cabaran kekurangan guru dijangka memberi kesan lebih besar kepada negara yang sedang berusaha memperluas akses pendidikan kepada kanak kanak dan remaja.
Justeru, pelaburan dalam latihan, pembangunan profesional dan kebajikan guru dianggap penting bagi memastikan sasaran pendidikan global dapat dicapai.
Isu tersebut kembali menjadi perhatian sempena sambutan Hari Guru Sedunia yang diraikan setiap 5 Oktober bagi menghargai sumbangan pendidik di seluruh dunia.
Sambutan tahun ini turut menjadi peringatan bahawa masa depan pendidikan bergantung kepada kemampuan dunia menjaga kebajikan serta menghargai profesion perguruan.
